Voici une grille qui vous permet d'inscrire vos observations sur les élèves de votre classe. Vous pouvez mettre des critères dans le haut et simplement cochez lorsque c'est présent! C'est rapide et facile à utiliser!	Voici une grille qui vous permet de vérifier la connaissance des mots de vocabulaire des élèves et ainsi pouvoir voir la progression de semaine en semaine.	L'abécédaire est parfait pour y recueillir les mots que les élèves savent écrire. En écrivant la date à côté des mots qu'ils ajoutent, cela permet de voir leur progression.
Évaluation par les pairs	Fiche d'appréciation de lecture	Grille d'évaluation d'une communication orale.
Ce genre de fiche peut être utile pour décrire la contribution de chaque élève lors d'activité de collaboration (Ministère de l'éducation du Manitoba., 2005.).	(Ministère de l'éducation du Manitoba., 2005.)	«Les barèmes de notation indiquent le degré ou la fréquence de certains comportements et de certaines habiletés, stratégies ou attitudes chez l'apprenant. Ils peuvent servir à recueillir des données sur un seul élève ou sur un groupe d'élèves et ne servent généralement qu'une seule fois (Ministère de l'éducation du Manitoba., 2005.).»
Les notes dans les cahiers laissées durant l'élaboration d'un projet permettent de conserver des traces et à l'enfant de s'améliorer. De plus, si l'observation des cahiers est faite fréquemment, l'enseignant est en mesure d'obtenir un bon suivi des progrès de ses élèves.	Les «post-it» permettent de laisser de petits messages personnels aux élèves en plus de permettre la conservation de traces.	La grille de consignation individuelle aide au suivi des élèves individuellement. En analysant ces fiches dument remplies, l'enseignant peut déceler les difficultés récurrentes au sein de son groupe.